Der Sommer in der Krippe steht schon seit Jahren im Zeichen der Farben.
Jede Woche wird eine andere Farbe, Rot, Gelb, Grün, Blau in den Fokus genommen, und mit allen Sinnen erlebt, kreativ, kulinarisch, musikalisch und in Reimen und Geschichten.
Das zweite große Thema ist der Abschied, uns ist es wichtig unseren Großen einen gleitenden Übergang in den Kindergarten zu bereiten.
Vom Spielen im großen Garten bis zum Schnuppertag in der „neuen“ Gruppe gibt es viele Angebote.
Besonders gefreut hat uns das Abschiedsgeschenk, das zottelige Schaf Lucy und der freche Igel Veit als Handpuppen erinnern in der Krippe an diesen Jahrgang.
Vom Spielen im großen Garten bis zum Schnuppertag in der „neuen“ Gruppe gibt es viele Angebote.
Besonders gefreut hat uns das Abschiedsgeschenk, das zottelige Schaf Lucy und der freche Igel Veit als Handpuppen erinnern in der Krippe an diesen Jahrgang.
Im Juli und Augst haben auch wir im Kindergarten uns „Wasser“ zum Thema gemacht.
Die Mäusegruppe hat über die Wichtigkeit und Freuden die wir mit Wasser haben gesprochen. Wir haben das Bächlein in der Mühlstadt, die Pegnitz als Fluss, den Weiher mitten im Dorf angeschaut. Im und am Wasser leben Tiere und Pflanzen. Wir haben auch über Müll in verschiedenen Gewässern gesprochen, Bilder angeschaut - „schmutziges Wasser!“
Dazu haben wir einen Tisch angelegt, um zu sehen welche Verpackungen sehr schädlich sind und welche Alternativen wir finden. Experimente: Wasser fühlen, schmecken, färben, Wasser und Luft.
Dazu haben wir einen Tisch angelegt, um zu sehen welche Verpackungen sehr schädlich sind und welche Alternativen wir finden. Experimente: Wasser fühlen, schmecken, färben, Wasser und Luft.
Auch die Eichhörnchengruppe hat das Wasser mit allen Sinnen erforscht. Zunächst haben wir mit den Aggregatzuständen von Wasser experimentiert – Flüssigkeit, Dampf, Eis. Dann haben wir durch ein Experiment mit einer Schale mit heißem Wasser und einer darübergelegten Glasplatte, die Entstehung von Regen nachgestellt. Mit allen Sinnen erforschten wir das Wasser und fanden heraus, wie es riecht, schmeckt, sich anfühlt und aussieht. Dadurch konnten wir sogar das Leitungswasser von Essig- und Salzwasser unterscheiden. Durch Einfärben konnten wir sogar mit Eiswürfeln Bilder gestalten. Wir haben uns auch die verschiedenen Wasserquellen im Ort angesehen – Pegnitz, Brunnen, Weiher und Wasser mitgenommen. Dieses und von den Kindern mitgebrachtes Pool und Regenwasser haben wir begutachtet und festgestellt, dass nicht jedes Wasser sauber ist. Daraufhin haben wir versucht dieses zu filtern, was leider nur teilweise geklappt hat. Auch über nicht natürliche Verschmutzungen haben wir geredet. Wir sind zu dem Entschluss gekommen, dass wir auf unser Wasser gut aufpassen müssen, dass wir es nicht zu sehr verschwenden und verschmutzen.
Ausflug zum Industriemuseum
Im Industriemuseum haben wir experimentiert mit Wasser, Gummibärchen und Zuckerwürfel. Aus den bunt gefärbten Zuckerwürfeln wurde ein schönes Bild. Die Kinder stellten fest, dass das Gummibärchen im Wasser aufgeht und es ganz glibberig wurde.
Anschließend hatten wir eine Führung durch die alte Mühle. Dort wurde das Mühlrad in Bewegung gesetzt und wir konnten beobachten was sich an der Mühle alles bewegt.
Das Schulranzenfest
Dieses Jahr präsentierten die Räuberkinder wieder stolz ihre Schulranzen den anderen Gruppen im Garten. Zur Feier gab es für jedes Kind eine Kugel Eis von Campo-Eisdiele.
Abschlussfeier und Sommerferienprogramm in der Otter- und Bibergruppe
An einem sonnigen Dienstagnachmittag verbrachten wir mit viel Spiel und Wasserspaß ein gemütliches Picknick im Grünen an unserem Dorfweiher. Ganz im Sinne unseres Themas „Wasser“ hatten wir viel Spaß mit 2 alten Feuerlöschern, die mit Wasser gefüllt wurden. Kaum ein Kind ging an diesem Tag trocken nach Hause. Wir nutzten die Gelegenheit um einmal Danke zu sagen an die Kinder, Eltern und Erzieherinnen und verabschiedeten in diesem Rahmen unsere Kinder, die ab September den Hort nicht mehr besuchen.
Zu Beginn der Sommerferien griffen wir erneut das Thema „Wasser“ auf und besuchten das Industriemuseum in Lauf. Dort experimentierten wir mit Wasser und Farben. Entdeckten und Erfuhren was Wasser noch so alles kann und wie wichtig dieses Element für uns ist. Zum Schluss gab es noch eine Führung durch das Industriemuseum und das Mühlenrad wurde für uns eingeschaltet. Bevor es zurück zur S- Bahn ging, durften wir uns noch am Wasserspielplatz des Museums austoben und ausprobieren.
Ein Besuch des Nessenbachs war der Abschluss unseres Wasserthemas. Unser Sommerferien-programm beendeten wir mit einem Besuch des Tiergartens in Nürnberg.